?

Log in

No account? Create an account
20 November 2013 @ 02:17 pm
Автор: Русская Фабула
Некоторые мысли по вопросам образования

Манифест современного сциентизма от Доминика Каммингза под названием «Некоторые мысли по вопросам образования и политических приоритетов» наделал немало шума после своей публикации в Guardian в середине октября 2013. Всего «некоторые мысли» насчитывают 237 страниц, мы предлагаем ознакомиться с «введением» — его вполне достаточно для понимания, на каком уровне ведутся дискуссии об образовании в развитых странах. Далее...

 
 

Маркс и его дело

(5 мая 1818 — 14 марта 1883)

Он умер так давно… а само слово «смерть» по-прежнему странно, не вяжется с его именем. После него, как и после всякого другого человека, осталось в сущности одно — его дело. Но никогда еще ни один человек на земле не оставлял по себе такого гигантского наследства.
Это наследство — идея, организация, образец жизни.
Идея… Он преобразовал политическую экономию, историю, всю область общественных наук; он дал новую душу философии. Из богатства его мыслей и знаний черпают вновь и вновь и долго еще будут черпать не только друзья, а даже враги. И во всем этом лежит одна, всеобъединяющая, живая идея.. Сама по себе она проста, но не всякому дано понять ее величие.


Читать дальше
 
 
 
*
Александр Ярославцев (перепост приветствуется)

Замысел создателей нового образовательного стандарта «прячется» глубже.
Переход к платному или наполовину-платному образованию направлен на самовоспроизведение правящей элиты. На лишение доступа к власти выходцев из небогатых семей и их отсев с помощью привилегии на полноценное и, уже платное образование, для детей из богатых семей. Ибо в органы власти, естественно, будут допускаться наиболее образованные люди. Таким образом общество с самого начала будет разделено на две касты или класса: касту хорошо образованных – управляющих и касту обреченных на плохое, неполноценное образование – управляемых.

Да, главной социальной и политической целью нового образовательного стандарта является создание послушных, (лояльных), не способных к критике власти, общественному протесту, самоорганизации – граждан. Это положение вещей лишит страну многих одаренных людей, которые могли бы развиться благодаря бесплатному образованию и принести пользу обществу. Это, в свою очередь, лишит страну возможности научно-технической модернизации. Такое положение в стране исключает всякую возможность для подлинной демократии, общества равенства возможностей и социальной справедливости.
Read more...Collapse )
 
 
 
 
Уважаемые единомышленники!

На http://volodn.livejournal.com/29579.html стартует очередная акция по сбору подписей под Обращением к власти с протестом против дальнейшей клерикализации общеобразовательной школы. Мы с вами неделю обсуждали текст Обращения, но последние заявления Д. Медведева резко изменили ситуацию и потребовали соответствующего изменения текста Обращения.  Поэтому вам на подпись представляется новый текст, а возможные изменения придется вносить уже по ходу подписания.

Для того, чтобы подпись была легитимной, необходимо в этой теме (или прислать мне на мэйл abdrashitov@yandex.ru) сообщить о себе следующие данные: Фамилия, имя, отчество полностью, место жительства, профессия, контактный мэйл или телефон.

Если вокруг вас есть люди (родные, знакомые, сослуживцы и т. п.), которые думают также как и вы - то соберите эти данные у них и присылайте. Ибо недоступность интернета не должна быть препятствием для выражения своего мнения. Нас много, но только активность каждого и его усилия позволят добиться того, что наш голос будет услышан.
Также прошу заинтересованных разместить информацию об этой акции на доступных вам информационных ресурсах как в интернете, так и СМИ.

Все комменты здесь будут скриниться и будут видны только мне и автору комментария.
 
 
 
Вопрос не праздный, ибо одним из ключевых моментов клерикалов является требование о полном и окончательном запрете абортов. В доказательство приводится мнение Заведующего кафедрой эмбриологии Биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, профессора, доктора биологических наук  В.А.Голиченкова: http://www.zavet.ru/abortsbpril.htm 

"С точки зрения современной биологии (генетики и эмбриологии) жизнь человека как биологического индивидуума начинается с момента слияния ядер мужской и женской половых клеток и образования единого ядра, содержащего неповторимый генетический материал. На всем протяжении внутриутробного развития новый человеческий организм не может считаться частью тела матери. Его нельзя уподобить органу или части органа материнского организма. Поэтому очевидно, что аборт на любом сроке беременности является намеренным прекращением жизни человека как биологического индивидуума."

Насколько я знаю, Всемирная Организация Здравоохранения (ВОЗ) придерживается в своих рекомендациях иного мнения: человеком плод становится когда у него есть дыхание и другие движения и функции свойственные человеческому телу. Т. е. когда у него сформированы соотвестствующие органы.

Мне такая позиция кажется логичной. Но, т. к. я не специалист, может быть кто-то занимался таким вопросом и сможет подсказать, кто и где из авторитетных медицинских людей говорил по позиции ВОЗ?
 
 
 
31 March 2008 @ 07:52 pm
Нам это письмо переслал д.и.н. Андрей Коротаев. Кто считает, что незачем нашим детям морочить головы религией, пусть подпишет письмо. Хотя нужны и
какие-то еще акции. особое внимание - наших журналистов и трансгуманистов,
работающих со СМИ.

Господа, наверное Вы знаете, что идет сейчас борьба за
то, чтобы ввести в школах "Закон Божий" под названием
Основы Православной Культуры (ОПК). В защиту этого нововведения уже
выступила группа Докторов и Кандидатов наук (в основном
гуманитарных направлений).
Таким образом появлся в ИНТЕРФАКСЕ документ:
"Обращение 227 докторов и кандидатов наук к президенту РФ в связи
с введением ученых степеней по теологии и преподаванием
в школах дисциплин о религиях". Текст его можно прочесть здесь:
http://www.interfax-religion.ru/orthodoxy/print.php?act=documents&id=716%22
Насколько мне известно министр образования, как может, упирается
и решительно не хочет вводить закон Божий, но ему противостоят
очень многие силы в разных ведомствах, в том числе и в РАН
Соответственно по инициативе ведущих сайт Scientific.ru
было написано другое обращение, с решительным ПРОТЕСТОМ
против введения ОПК. Текст его приведен:
http://www.scientific.ru/doska/opk.html
Под этим лобращением собираются подписи. Их пока
не так много, поскольку как всегда у нас
"демократы не могут объединиться". Тем не менее сотни две уже
точно есть. (Я лично подписался сразу!) Если и Вы хотите
ОТКРЫТО объявить, что поддерживаете позицию
то можно подписать прямо в интернете. Обязательно точное указание
фамилии, имени и
отчества, ученую степень (ТАМ НЕ ХВАТАЕТ людей со степенями и
званиями), должность и место работы - и обязательно Ваш и-мейл
для связи (и-мейл публиковатьься не будет!). Если есть возможность
отправить со служебного электронного адреса, это особо
приветствуется.
Непосредственно подписать можно и здесь:
http://opk-letter.livejournal.com/776.html
Но, господа, я не хотел бы на Вас оказывать какое-то
давление и толкать Вас на шаг, который Вам по тем или
иным причинам кажется неразумным.
С наилучшими пожеланиями
искренне Ваш
А.Гиляров
 
 
Это движение уважает индивидуальные различия; оно ценит личную ответственность; оно ставит сотрудничество выше принуждения; оно ценит независимую мысль и частный характер принятия решений; и оно охотно учится на опыте на пути к будущему.

Либертарианцы верят, что вы достойны жить свободной и независимой жизнью. Нам нужна система, которая помогает людям выбирать то, что они хотят в жизни; система, которая даёт им жить, любить, работать, играть и мечтать по-своему, на свой страх и риск, с кем и как они желают, принимая любые, какие бы ни наступили, последствия.
Либертарианский путь - логически содержательный подход к политике, основанный на нравственном принципе самопринадлежности. Все либертарианские взгляды на спорные политические вопросы основываются на идее, что каждая личность имеет право сама распоряжаться своим телом, поступками, речами и собственностью. Следовательно, единственная надлежащая роль государства состоит в помощи личностям, когда они нуждаются в защите от любого, кто покушается на их права.
Read more...Collapse )
 
 
 
Ранее была исследована ситуации с противоправными уроками христианской этики в Киеве. Уроки введены в порядке «эксперимента» в 108 школах, а сейчас продвигаются президентом Ющенко в нарушение Конституции Украины и данной им присяги. *)

Настоящее исследование касается ситуации в Днепропетровске, где Городским отделом образования, помимо нарушения Конституции, одобрено психологическое насилие над школьниками со стороны иностранного религиозного объединения.
Городской отдел образования, при участии заместителя главы областной администрации В.И. Алехина, утвердил программу «христианская этика» для общеобразовательных учебных заведений (школ), содержащую пропаганду религиозной исключительности, национальной вражды, непризнания основ конституционного строя Украины, и взглядов, в корне противоречащих общепринятым международным гуманитарным нормам.
Программа подготовлена группой «митрополита Иринея» (настоящее имя - Середний Иван Петрович), руководителя Днепропетровского филиала иностранного религиозного объединения «Русская Православная Церковь Московского Патриархата» (РПЦ МП).
Read more...Collapse )
 
 
Именем Российской Федерации Октябрьский районный суд г. Санкт-Петербурга в составе председательствующего судьи Чуфистова И.В., рассмотрев гражданское дело по иску Шрайбер М.К. в лице ее законного представителя (отца) Шрайбера К.Л. к Комитету по образованию Санкт-Петербурга и Министерству образования и науки РФ о запрете преподавания в общеобразовательных учебных заведениях РФ теории эволюции и теории происхождения человека Ч. Дарвина,

у с т а н о в и л:
Read more...Collapse )